多變的世界，不變的單純

音樂鐵人這個低調的團體於6/24高調地發行新專輯《王子與公主》。我喜歡他們單純的訴求與乾淨的歌聲。

樹科大演藝系莊景雲老師與系上學生及歌手、演奏者所製作的迷你專輯，感覺就是如此輕盈無負擔，是炎炎夏日的一股清流。

支持正版，如果喜歡，可以在這裡訂購

4.48 Psychosis 06/21初呈筆記

1. 聲音與畫面的衝突可列入創作元素
2. 風格化燈光的處理需乾淨俐落
3. 文字影像的處理參考
4. 需要與編舞者討論亞陶的書
5. 舞者的造型要與上場演出明顯區分
6. 實驗聲音的可能性
7. 輕與重的比例要分配好
8. 誠實與誠懇的差別

最重要的是，不要陷入形式的泥沼，記得主旨要一以貫之全劇，沒有柱子房子會倒。



參考影片：Heiner Goebbels

100學年度上學期主修戲劇暑假功課

2010年夏天，里斯本。發現者紀念碑與四月二十五日大橋

1. 《我的藝術生活：表演藝術大師史坦尼斯拉夫斯基自傳》譯者：瞿白音  書林出版有限公司 2006

2. 《六個尋找作者的劇中人》 原著：皮藍德婁 譯者：陳玲玲 台灣商務出版社 1998

3. 《生命中不能承受之輕》 作者：米蘭．昆德拉 譯者：尉遲秀  皇冠出版社 2004

4. 電影《里斯本的故事》 導演：文溫德斯（Wim Wenders）請各憑本事去找
  （有一學術電影網站「秋海棠」，請善加利用）

5. 顏尼歐．莫利克奈（Ennio Morricone）電影配樂

6. 韓劇《戀愛時代》

7. 至少看一齣舞台劇或演唱會或舞蹈或音樂會

8. 身體：游泳與瑜珈是我訓練肺活量與柔軟度的方式，請持續一運動，讓身體保持最佳狀態。

9. 咬字：念報紙「社論」，錄音聽自己的發音與咬字

開學第一週上課時列印並繳交 1. 2. 3. 項報告，分別為：
第一本書：一千字以上心得
第二本書：找一角色做每場出場動機
第三本書：一千字以上心得

不收遲交與抄襲報告，請於第一週上課當天繳交。

祝各位有個充實且愉快的暑假，注意安全，實習順利。

如何接受／給予筆記

Acting in Musical Theatre 這本書提到演員如何面對來自於老師、導演、同學或觀眾的筆記、回饋與評論，有些方式與觀念我很認同。

一、身為一位演員

1.     接受回饋，觀眾不會錯

如果你沒有得到預期性的反應，做些其他的努力直到你得到想要的反應為止。

2.     珍惜觀眾的回饋或評論

觀眾、同學或老師們的回饋、評論或筆記，是幫助你達成夢想的重要禮物。

3.     不要反駁或解釋你的表演

唯一與觀眾溝通的是你在舞台上的表演，向同學或導演解釋無濟於事。

4.     觀眾是你的鏡子，不要讓它蒙塵

如果你急於解釋想做與即將要做的事，會降低導演或同學客觀看待你的表演的能力。

 

二、身為一位同學或觀眾

1.      說出你看到與感受到的，而非你希望或預期想看到的。

2.      強調「我感覺」、「我看到」、「我瞭解」，避免使用「試試看如果你…」、「如果是我，我會…」

3.     克制你的自我意識，盡其所能地協助partner，這會讓整個製作成功，並且嘉惠於你。

4.     排練過程中，你是戲中的一個角色，而非導演。

5.     同時身為演員時，不要在排練過程中給其他演員筆記，這是導演的工作。

6.     詢問觀眾意見時，將範圍縮小、問題具體化。避免「你覺得如何？」這類範圍太大的問題，你很可能只得到「我喜歡」或「我不喜歡」的答案。

當一位有主見的表演者，但要瞭解你的意見需要用何種方式表達，才會對partner產生最大幫助。